展覽總監　　近森基 +小原藍 (普拉普拉克斯plaplax)

以互動創作作品為主軸，再展開帶動展覽構成說明、空間演出、影片等內容規劃製作等廣泛活動。 我們使用各種方法和媒體，努力創造帶來可創造性學習和發現的體驗。 2018年「岩崎知弘誕辰100週年將在知弘美術館舉辦『生活展』遊戲普拉普拉克斯plaplax」。
https://plaplax.com/

天真無邪的孩子，美麗的大自然，以及對和平的願望。
這些都是知弘終其一生所描繪的主題。

在他去世50週年的一整年，當我試圖重新審視這個主題時，我決定用＜科學的視野＞來思考看待它。然而這並不意味著會利用困難的知識和資訊。就從你眼前的事物去仔細觀察它“原本的樣子”並接受它， 就從那裡開始出發。 我相信科學的視野並非讓人特別去思考困難的事情，而是讓每個人將司空見慣的事物，轉換利用充滿新奇的眼光去發現它變化精彩又豐富的世界。或許孩子們本來就可能是最自然地會以這種方式去看待世界的人。

在會場可以觀看、觸摸作品外並可讓您的身體動一動。孩子和大人都興奮激動地一起往前走並去問：「哇！這是什麼？」。這就是我們要舉辦一個這樣的展覽的目的。

平面設計:岡崎智博

2011年9月成立設計工作室SWIMMING開始創業接案。他以平面設計為主軸基礎，靈活的將印刷品/影像/展覽會等靈活柔和的連結在一起以視覺傳達為主要領域，從事無論作品規模大小，都可呈現兼具文化性和經濟性的雙層設計活動。設計工作是一個可以讓你面對你不了解的世界和現象的機會，也是一種將你與人和社會聯繫起來的行為，還有也可讓你發現並參與發現捕捉結構相關的世界，那些可能性都令人感覺到它的魅力無窮。
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岩崎的畫作，以書籍和印刷品的方式在的生活中和我們在一起。我對岩崎先生的世界可以完全融合一起在我們的日常生活中的境界深感興趣。
在我們人生的過程中，當岩崎先生的世界出現時，在那時出現的感覺可以用「豐富精彩」來描述形容她所創造出給予的感覺。
這次我在海報和傳單的平面設計中試圖解決的事，是如何努力將岩崎先生世界的事物和空間

企劃合作：森口佑介（京都大學副教授/發展心理學、認知科學）

專長於發展心理學和發展認知神經科學。 以兒童為對象研究兒童的認知、社交性和大腦發展。 此外，他也藉由透過舉辦講座向介護者和兒童相關的工作人員，廣泛宣導傳播有關兒童發展的知識。

對成年人來說，工作是生活的重心，但對孩子來說，玩耍才是他們的生活的重心。 在心理學上認為，孩子們可以透過享受玩耍的樂趣而精力充沛地度過每一天，並且為做好長大成人的準備。 此外，即使是不管是多無聊的事，孩子們也都可以把它玩得很開心。岩崎知弘的畫作清楚地捕捉到這些兒童遊戲的本質。最重要的是，知弘最厲害的事是從透過孩子的角度視野來描繪遊戲的精彩方式。在這個專案企劃中，我們希望每個人也都能藉由像這樣一起邊玩邊看來親身體會知弘的畫。